dissabte, 28 de febrer del 2015

L'escola Caxton College aposta per l'ecoprojecció per Educación3.0

La revista educativa Educación3.0 ens dóna l'oportunitat de conèixer una experiència escolar basada en els recursos materials de TIC.
L'escola Caxton College situada a València ha decidit involucrar-se en els ecoprojectors per les seves aules. Això permet al professor, gràcies a Apple TV, projectar el contingut de qualsevol tauleta dels alumnes de manera sense fils.


L'ecoprojecció es caracteritza per una tecnologia híbrida LED&Láser que no requereix canviar la làmpada. A més a més, garanteix 15 anys de funcionament amb una mitjana de 20.000 hores d'ús. Tanmateix també cal dir que redueix el consum energètic a causa de la il·luminació híbrida. 
Si vols saber més sobre aquest article, pots visitar la pàgina clicant aquí

Si vols saber més sobre els ecoprojectors pots visitar la següent pàgina web on t'expliquen què diferència aquest projector dels altres: ecoproyectorescasio.com


dijous, 26 de febrer del 2015

Kahoot! Preguntant grans qüestions...

Kahoot és una eina d'aprenentatge basat en el joc que es pot utilitzar a totes les àrees, incloses les ciències experimentals. Ens permet als mestres i estudiants investigar, crear, col·laborar i compartir coneixements. No obstant és necessari tenir dispositius mòbils a l'aula.
Aquesta eina no és només pels docents i alumnes sinó que també ho podem utilitzar per les reunions de claustre, de pares, assembleas amb tots els estudiants i molts més.
Un cop començat el joc els participants hauran d'anar responent a les preguntes que se'ls planteja a la pantalla del projector o PDI a través del dispositiu.



Tal com ens comenten al web Kahoot! funciona a través de crear i jugar amb concursos, debats, i fins i tot enquestes utilitzant qualsevol dispositiu amb un navegador web... incloent un ordinador portàtil, iPad, iPhone, iPod, Android. Chromebook, Windows phone o PC i més. 


Crear

A través d'un simple "arrossegar i deixar anar" de l'eina de creació (utilitzant qualsevol dispositiu), crear qüestionaris amb imatges i vídeos, basat en continguts educatius o contingut públic per jugar.

És ràpid, intuïtiu i divertit!

Llançament

Involucrar la PDI o el projector de la sala a la part davantera centra l'atenció mitjançant la projecció de la prova a la pantalla. Sense  la necessitat de ser-ne usuari, tots a la sala s'uneixen ràpidament a través del seu dispositiu personal, comprovant que el seu nom apareix a la pantalla de la sala.

Uneix-te a través de qualsevol dispositiu amb un navegador web!

Joc

Responent preguntes en temps real a través de la interfície fàcil d'usar, juguen uns contra els altres amb l'objectiu d'encapçalar la taula de classificació a la pantalla, mentre que el creador del Kahoot! facilita i discuteix el contingut.

Avaluar formativament el coneixement individual i adaptar l'aprenentatge per avançar!


Aquesta aplicació ens permet fer una modificació significativa de la tasca, és a dir, que l'ús de Kahoot ajuda al professorat a recollir informació dels alumnes de manera ràpida i clara tot fent qüestions. Però no només és pels docents, sinó que qualsevol persona en pot fer un ús.



A més a més, pel que fa a la Taxonomia de Bloom un dels ítems que més destaca és el d'analitzar, perquè gràcies a les qüestions que es planteja la persona que les ha creat pot conèixer i investigar sobre aquelles respostes que han contestat les persones.


En aquesta aplicació una de les competències del currículum d'educació primària que més es treballa és la competència social i ciutadana, perquè els alumnes no només aprenen a treballar en grup i a fer debats sinó que també a respectar i valorar les opinions dels companys.

Interactivitat selectiva